Los autores/as de este blog somos alumnos de 3º de Magisterio de la Especialidad de Educación Primaria. Realizar un trabajo para clase en el último año de carrera, parte con la ventaja de la experiencia y conocimientos adquiridos en los cursos anteriores, pero con un plus añadido, que no es otro que el final de nuestros estudios y la adquisición de nuestro título de maestros y maestras. Una responsabilidad importante, pues la educación en la base sobre la que toda sociedad se asienta y se construye.
Para la asignatura de Organización del Centro Escolar, a través del libro de Rosa Mª Carda y Faustino Larrosa, titulado “La organización del centro educativo: Manual para maestros” de la Editorial Club Universitario, Edición 2007, hemos elegido el capitulo denominado “La dirección en la organización de los centros educativos”.
Como no podría ser de otra manera, queremos justificar nuestra elección, señalando previamente, que seguiremos el esquema planteado por los autores y que se corresponde con la estructura del capítulo del libro, a lo que añadiremos otros documentos examinados y de ampliación, que a nuestro juicio merecen especial mención.
El manual hace un exhaustivo análisis de la organización del centro educativo en la actualidad, así como de su evolución en el tiempo. Forma parte de ese análisis, la presentación de nuestra propia disciplina, o la disciplina que nos compete (Organización Escolar), el papel de la Administración, de la Inspección Educativa, de la legislación, del sistema educativo, de la Educación Primaria, de la Educación de adultos y del centro escolar. Dentro de este último elemento de análisis, que está irremediablemente condicionado por los anteriores, se sitúan los capítulos relativos al centro: La estructura organizativa, la Dirección, el maestro como tutor y la disciplina, entre otros.
Nosotros hemos elegido el capítulo del Director, pues nos parece un tema muy importante en la organización escolar. La gestión de los centros educativos, y la selección del maestro o maestra que ejercerá de Director, en un momento concreto de su trayectoria académica, forman parte de la “personalidad” del propio centro, de la calidad de su enseñanza y de las relaciones con el conjunto de la comunidad educativa.
A través del presente blog, pretendemos reflejar aquellos puntos esenciales del Director, de su elección, de su liderazgo y de su profesionalización.
Roberto García Morís
Tania Rodríguez Fernández
Arancha Seiz Blanco.
